Gezielt fördern
Arbeitsheft mit Lösungen und Tests
Lern- und Übungshefte Deutsch
9./10. Schuljahr
Grammatiktraining für Schüler/-innen der 9. und 10. Klasse
Dieses Arbeitsheft bietet umfangreiche Übungen, um gezielt die Grammatik zu trainieren und auf alle Anforderungen vorbereitet zu sein. Die Übungen decken die häufigsten Problemfelder ab und helfen dabei, Grammatikregeln sicher zu beherrschen.
Die Übungen befassen sich mit Bereichen der Grammatik, die erfahrungsgemäß den meisten Lernenden Probleme bereiten – sowohl bei der Analyse als auch beim schriftlichen und mündlichen Sprachgebrauch. So können sie gezielt daran arbeiten und ihren Strukturwortschatz festigen und erweitern.
Mit Fokus auf wichtige Bereiche wie die Zeitformen der Verben, den Gebrauch von Modalverben, die Verwendung von Präpositionen sowie die Verbindung von Sätzen und die richtige Kommasetzung unterstützen die Übungen Schülerinnen und Schüler dabei, ihre sprachlichen Fähigkeiten zu verbessern.
Trainieren, üben und festigen lautet die Devise – dieses Arbeitsheft unterstützt beim Erlernen und Vertiefen der Grammatikkenntnisse.
Gezielt fördern: immer vom Einfachen zum Schweren
Unsere Gezielt fördern-Arbeitshefte sind für Schülerinnen und Schüler entstanden, die im Lesen und Rechtschreiben, aber auch in der Grammatik besser werden möchten. Sie geben ihnen Unterstützung, um Unsicherheiten aufzuarbeiten. Die Hefte wurden speziell als Doppeljahrgangsstufen entwickelt. Der Übergang zu anderen Klassenstufen ist jedoch fließend. Jedes Arbeitsheft erklärt sich mit seinen Arbeitsaufträgen von selbst. Sie sind in kurzen Sätzen klar formuliert. Wo immer es geht, wird die gleiche Reihenfolge beibehalten.
Die Lern- und Übungshefte
- erarbeiten und wiederholen gezielt einzelne grammatische, orthografische oder lexikalische Probleme in passgenauen Modulen;
- basieren auf einem rechtschriftlich und inhaltlich vielfältig erschlossenen Grundwortschatz;
- eignen sich sowohl für Schüler/-innen mit Deutsch als Zweitsprache als auch für Muttersprachler/-innen;
- vermitteln Lerntechniken und leiten an, über Strategien nachzudenken und das eigene Lernen stärker zu steuern;
- eignen sich zur modularen Förderung.
Auf den Teste-dich!-Seiten am Ende der Hefte können die Schüler/-innen ihren Lernstand selbst überprüfen.
Ferus, Veronika