Bildkarten für Erzieher und Erzieherinnen in Kitas, Hort, Ganztag sowie Lehrkräfte in Grundschulen und Förderschulen; Bereiche/Fächer: Literacy, Sprachförderung, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Verkehrserziehung; geeignet ab 3 Jahren
Ob erzählen, sortieren oder schreiben – mit diesen
30 stabilen Bildkarten rund um das Thema
Straßenverkehr lassen sich zentrale sprachliche und kognitive Fähigkeiten gezielt fördern: von der
Ausdrucksfähigkeit über das
logische Denken bis zur
Erzählkompetenz.
Sieben Bildergeschichten mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad und
Selbstkontrolle auf der Rückseite unterstützen individuelles Arbeiten – im Morgenkreis, in der Sprachförderung oder im Deutschunterricht.
Die beiliegende
Handreichung zeigt, wie flexibel die Karten im Kita- oder Grundschulalltag eingesetzt werden können.
- Für Kinder mit und ohne Deutsch als Zweitsprache.
- Ideal als Sprechanlass oder Schreibanregung.
- Einsetzbar in Kita, Hort, Ganztag und Klasse 1–2.
Die
Reihe „Sortieren und Erzählen“ bietet Bildkartensets zu
verschiedenen Themen mit Geschichten in
aufsteigenden Schwierigkeitsstufen – ideal zum Erzählen, Sortieren und Schreiben.
Alle Sets fördern gezielt
Sprachentwicklung, logisches Denken und
Erzählfreude. Mit
Selbstkontrolle auf der Kartenrückseite und einer praxisnahen
Handreichung für den flexiblen Einsatz in Kita, Grundschule und Sprachförderung – auch für Kinder mit
Deutsch als Zweitsprache.
